为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实全国高校思想政治工作会议和全国教育大会精神，扎实推进中共中央国务院《澳门银河》，切实加强班集体建设和班主任队伍建设，提升我院班主任工作水平，经研究，决定在院内建设一批班主任工作室。现将有关申报事项通知如下：
一、建设目标
紧紧围绕立德树人根本任务，紧密结合学校学生工作发展要求，进一步凝练建设方向，通过开展实践探索、理论研究、交流研讨、成果应用等，鼓励班主任结合大学生思想政治教育的工作实践开展理论与实践研究，不断探索和创新思路和方法，打造一批具有示范效应、引领作用的班主任工作室，不断提升我院大学生思想政治工作的针对性、创造性和实效性。
二、建设方向与周期
班主任可以围绕班级管理工作需要、学生成长发展需求等方向组建工作室，每个班主任工作室建设周期为1年。
三、工作室的主要任务
1.打造建设团队。班主任工作室负责人既要全面负责工作室的日常运行与业务开展，同时也要承担起对成员的培养职责，做好班主任的传、帮、带等工作，指导和帮助工作室成员积极进取，成长成才。工作室可定期邀请优秀班主任开展交流学习，以研究专题的方式组织相关的讲座、研讨会、沙龙活动，每学期不少于2次。
2.培育精品项目。班主任工作室要发挥团队的优势和潜能，围绕建设目标打造精品项目，并开展示范性主题活动（包含校院级的活动、班团会等），并利用公众号、易班等进行宣传，努力培育建设大学生思想政治教育领域的精品工作项目。
3.解决实际问题。针对班集体管理以及班主任工作中出现的难点、痛点问题，如班主任作用发挥不明显、班级缺乏凝聚力、班级管理制度不规范、学生专业学习兴趣度低等，以推动解决工作实际问题的目标，探索全员全过程全方位育人的改革实践，交流班主任工作中的好想法、好方法、好做法，努力建构师生间的常态互动机制，每学期提供不少于1个工作案例用于研讨，积极建立班主任工作案例库。
四、申报条件
1.班主任工作室设主持人1名，成员5至8人，原则上不跨学院申报，新担任班主任工作的教师作为成员加入到工作室。
2.班主任工作室主持人应为现任班主任，在班主任相应工作领域具有一定的前期研究和实践基础，并能将研究成果直接用于班集体管理的工作实践中。
3.班主任工作室成员必须拥护党的基本理论、路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业，具有高度的责任感和奉献精神，具有较高的思想政治觉悟和理论素养，热爱班集体的教育和管理工作，品行端正、师德高尚。
五、相关保障
学院为班主任工作室提供场地支持（含场地建设），提供政策支持和经费保障，根据立项名单对于成立的班主任工作室拨付2000元建设经费。
六、申报要求
1.请有意向申报的班主任以团队为单位填写《澳门银河》（见附件），于2023年11月17日前，将电子版发送指定邮箱dyxy@celdas.net。
2.班主任工作室主持人若因工作调动等原因无法继续担任的，可申请终止工作室项目；如有合适人选，也可经由学院批准后调整，继续确保工作室的正常运作。
